U Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci održana je interaktivna izložba pod nazivom “Istraživački centri”, u organizaciji odgojiteljica Dječjeg vrtića Vinkovci, područnog odjela Mali princ. Izložba je okupila djecu, roditelje i građane, a posjetitelji su imali priliku istraživati, isprobavati i učiti kroz igru.
U prostoru Gradske knjižnice vladalo je pravo istraživačko ozračje. Na nekoliko punktova, odnosno “centara”, djeca su s odgojiteljicama pokazivala kako izgleda učenje kroz igru – od malih znanstvenih pokusa do kreativnih i senzoričkih aktivnosti.
– “Primijetili smo kako je tempo života ubrzan, kako su im ekrani sve više dostupni, kako su im igračke lako dostupne u trgovačkim centrima a koncentracija sve manja, senzorika sve lošija i motorika je općenito loša tako da se trebamo vratiti prirodi i okolini i malo pogledati što imamo u našoj blizini i želja mi je bila prikazati roditeljima na koji način možemo kroz dostupne i jeftine materijale potaknuti dječji razvoj na svim područjima razvoja.”, istaknula je odgojiteljica Dječjeg vrtića Vinkovci, PO „Mali Princ”, Željka Božić.
Svaki centar omogućio je drugačiji tip istraživanja – od prirodoslovnih eksperimenata i mjerenja, preko konstruktivnih i tehničkih zadataka, do umjetničkih i taktilnih poticaja. Roditelji su se rado uključili, a najmlađi posjetitelji nisu skrivali oduševljenje.
– “Jako mi je lijepo i izgleda sve super!”, Nora Čuljak, 9 godina.
Organizatorice poručuju kako će slične aktivnosti i dalje biti dio njihova rada te da je interes zajednice poticaj za nove projekte.
– “Cilj same izložbe je promovirati prirodne neoblikovane didaktičke materijale, djecu podučiti afektivnom mišljenju u smislu stjecanja navika, stavova prema prirodi i razvijati također divergentno mišljenje, mišljenje koje se odnosi na kreativno razvijanje ideja kod djece predškolske dobi”, poručila je ravnateljica Dječjeg vrtića Vinkovci, Ljubica Jukić.
Interaktivna izložba “Istraživački centri” još jednom je pokazala važnost ranog poticanja dječje znatiželje i učenja kroz iskustvo.
